Azioni
Azione 2.1
Moduli  brevi rivolti agli allievi delle ultime classi del ciclo secondario di primo grado. Giornate in aula
Responsabile: Matilde Gatto

Sede di svolgimento attività

Tutti gli Istituti superiori e i centri di formazione professionale della rete.

Destinatari

1364 alunni delle classi terze delle Scuole secondarie di primo grado della rete.

Obiettivi specifici dell'azione

Far sperimentare agli studenti alcune attività didattiche caratterizzanti le scuole superiori della rete
Far confrontare gli studenti di scuola secondaria di primo grado con studenti delle scuola secondaria di secondo grado

Modalità di realizzazione

Metodologie e strumenti
L’accesso alle scuole secondaria di secondo grado offre la possibilità agli alunni scuole secondaria di primo grado di entrare in contatto diretto con il ciclo secondario, dal momento che gli alunni non solo visitano l’istituto superiore che li ospita, ma assistono e partecipano alle attività che si svolgono in classe.
L’azione in oggetto offre a tutti gli alunni che frequentano la classe terza della scuole secondaria di primo grado l’opportunità di visitare gli istituti secondari di secondo grado della rete. I docenti referenti per l’orientamento degli istituti coinvolti fissano il calendario delle visite alle scuole secondarie di secondo grado.
I docenti responsabili per l’orientamento, d’intesa con gli alunni, individuano le scuole secondarie di secondo grado da visitare. Gli alunni delle classi terze, divisi in gruppi e accompagnati da insegnanti della scuola secondaria di primo grado, si recheranno negli istituti e/o CFP individuati e saranno accolti dal docente referente per l’orientamento, che presenterà agli alunni l’offerta formativa della scuola e curerà l’inserimento nelle classi per la mattinata. Il gruppo di lavoro interistituzionale previsto dal presente Progetto curerà il coordinamento dell’attività fra le scuole coinvolte.

Modalità di monitoraggio

L’attività sarà monitorata dai referenti per l’orientamento degli Istituti coinvolti. Saranno presi in considerazione il numero di alunni di terza che hanno partecipato alla visita alle scuole superiori e il grado di soddisfazione espresso da docenti e studenti in merito all’utilità dell’iniziativa e alla gestione degli aspetti organizzativi.

Modalità di verifica e valutazione

La valutazione dell’attività, curata dal gruppo di lavoro interistituzionale in collaborazione con i referenti di orientamento degli istituti coinvolti, si baserà sugli indicatori monitorati, sugli esiti di questionari di percezione rivolti ad alunni e docenti, sulle osservazioni che i docenti faranno pervenire ai referenti che curano la valutazione dell’attività.